Γνωστά με πολλά ονόματα, τα clickers είναι μικρές συσκευές που χρησιμοποιούνται στην τάξη για να εμπλέξουν ενεργά τους μαθητές.
A Σύστημα Απόκρισης στην Τάξηδεν είναι μια μαγική λύση που θα μετατρέψει αυτόματα την τάξη σε ένα ενεργό μαθησιακό περιβάλλον και θα αυξήσει τη μάθηση των μαθητών. Είναι ένα από τα πολλά παιδαγωγικά εργαλεία που ένας εκπαιδευτής μπορεί να επιλέξει να ενσωματώσει με άλλες στρατηγικές μάθησης. Μετά από προσεκτική εφαρμογή, ένα Σύστημα Απόκρισης στην Τάξη μπορεί να έχει δραματικό αντίκτυπο στην τάξη και τους μαθητές. Μετά από ανασκόπηση της βιβλιογραφίας, ο Caldwell (2007) αναφέρει: «Οι περισσότερες κριτικές συμφωνούν ότι τα «άφθη συγκλίνοντα στοιχεία» υποδηλώνουν ότι τα clickers γενικά προκαλούν βελτιωμένα αποτελέσματα των μαθητών, όπως βελτιωμένη βαθμολογία στις εξετάσεις ή ποσοστά επιτυχίας, κατανόηση και μάθηση των μαθητών και ότι στους μαθητές αρέσουν τα clickers».
Ένα Σύστημα Απόκρισης στην Τάξη είναι επίσης γνωστό με άλλα ονόματα, όπως Σύστημα Προσωπικής Απόκρισης,Σύστημα απόκρισης κοινού, Σύστημα Απόκρισης Φοιτητών, Ηλεκτρονικό Σύστημα Απόκρισης, Σύστημα Ηλεκτρονικής Ψηφοφορίας και Σύστημα Απόδοσης στην Τάξη. Οι περισσότεροι άνθρωποι αναφέρονται απλώς σε ένα τέτοιο σύστημα ως «κλίκερ» επειδή ο πομπός που χρησιμοποιείται για την αποστολή απαντήσεων μοιάζει με τηλεχειριστήριο τηλεόρασης. Ανεξάρτητα από το επίσημο όνομα, κάθε σύστημα έχει τρία κοινά χαρακτηριστικά. Το πρώτο είναι ένας δέκτης που δέχεται απαντήσεις ή απαντήσεις από μαθητές ή το κοινό. Συνδέεται σε έναν υπολογιστή μέσω σύνδεσης USB. Το δεύτερο είναι ένας πομπός ή κλικερ που στέλνει τις απαντήσεις. Τρίτον, κάθε σύστημα απαιτεί λογισμικό για την αποθήκευση και τη διαχείριση των δεδομένων. Μάθετε περισσότερα σχετικά με τις τεχνικές λεπτομέρειες των συστημάτων απόκρισης στην τάξη.
Κάθε σύστημα απαντήσεων μπορεί να ενσωματωθεί με το PowerPoint ή να χρησιμοποιηθεί ως αυτόνομο λογισμικό. Σε κάθε περίπτωση, μπορούν να τεθούν οι ίδιες ερωτήσεις και τα δεδομένα συλλέγονται με τον ίδιο τρόπο. Τα περισσότερα συστήματα επιτρέπουν δύο μεθόδους για την υποβολή ερωτήσεων. Η πιο συνηθισμένη είναι μια προ-δημιουργημένη ερώτηση που πληκτρολογείται στο λογισμικό ή στη διαφάνεια του PowerPoint πριν από το μάθημα και τίθεται σε προκαθορισμένη ώρα. Η άλλη μέθοδος είναι η δημιουργία μιας ερώτησης «εν κινήσει» κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Αυτό προσφέρει στον εκπαιδευτή ευελιξία και αυθόρμητη δημιουργικότητα κατά τη χρήση του συστήματος. Δεδομένου ότι τα δεδομένα λαμβάνονται και αποθηκεύονται ηλεκτρονικά, οι απαντήσεις μπορούν να βαθμολογηθούν γρήγορα. Τα δεδομένα μπορούν να χειριστούν σε ένα υπολογιστικό φύλλο ή να εξαχθούν σε αρχεία που είναι αναγνώσιμα από τα περισσότερα Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης, όπως το Blackboard.
Η Qomo μπορεί να σας προσφέρει τις καλύτερες λύσεις συστήματος απόκρισης. Ανεξάρτητα από το λογισμικό που συνοδεύει ή είναι ενσωματωμένο στο PowerPoint. Εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή αιτήματα, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας.odm@qomo.comκαι WhatsApp 0086 18259280118.
Ώρα δημοσίευσης: 31 Δεκεμβρίου 2021



