• sns02
  • sns03
  • YouTube1

Το φωνητικό κλικ μειώνει την αίσθηση της απόστασης μεταξύ καθηγητών και μαθητών

Τι πρέπει να κάνω αν οι μαθητές απλώς δεν θέλουν να μιλούν με τους καθηγητές στην τάξη; Τι πρέπει να κάνω αν δεν υπάρχει ανατροφοδότηση μετά τους πόντους γνώσης; Τι πρέπει να κάνω αν ο καθηγητής φαίνεται να είναι ατομικός μετά το μάθημα; ALO7φωνητικό κλικνα σου πω!

Η σχέση δασκάλου-μαθητή, η οποία βασίζεται σε «δάσκαλο και φίλο», ευνοεί περισσότερο τους μαθητές ώστε να ανοιχτούν, να συμπεριφέρονται στους δασκάλους ως φίλους και να τους το πουν με ειλικρίνεια. Το Σύστημα Απόκρισης ALO7 μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην τάξη για να καινοτομήσει τον τρόπο σκέψης, να μειώσει την αίσθηση της απόστασης και να κάνει τους μαθητές πρόθυμους να μιλήσουν. Ταυτόχρονα, ο δάσκαλος είναι καλός στο να ακούει, λαμβάνει σοβαρά υπόψη κάθε άποψη κάθε μαθητή και αντιμετωπίζει τους μαθητές ως φίλους, κάτι που ευνοεί επίσης περισσότερο τον δάσκαλο ώστε να μαθαίνει από τους μαθητές.

Ας ρίξουμε μια ματιά στο πώς μοιάζουν τα διαδραστικά πληκτρολόγια των μαθητών όταν εισέρχονται στην τάξη.

ALO7σύστημα φωνητικής απόκρισηςυποστηρίζει διαδραστικά παιχνίδια και ψυχαγωγία, τα οποία μπορούν να δημιουργήσουν μια χαλαρωτική ατμόσφαιρα. Σε ένα χαλαρό και ευχάριστο περιβάλλον, οι μαθητές είναι πιο πιθανό να χαλαρώσουν και να γίνουν πιο δραστήριοι, θέλοντας να μιλήσουν περισσότερο και πιο τολμηροί να μιλήσουν.

Οι αλληλεπιδράσεις που είναι διαχωρισμένες από τον διδακτικό στόχο είναι άνευ νοήματος και πρέπει να επικεντρώνονται στενά στον διδακτικό στόχο, ώστε να διασφαλίζεται ότι οι μαθητές κατανοούν και μπορούν να τον χρησιμοποιήσουν. Σε πολλές περιπτώσεις, οι μαθητές δεν είναι πρόθυμοι να πουν τι δεν καταλαβαίνουν και θεωρούν ντροπιαστικό να πουν ότι δεν καταλαβαίνουν ή ότι δεν καταλαβαίνουν. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προετοιμάσουν ερωτήσεις που μπορεί να έχουν οι μαθητές και ερωτήσεις που οι μαθητές συχνά κάνουν λάθη στο παρελθόν και να τις συγκεντρώσουν σε ερωτήσεις ερωτήσεων και απαντήσεων πριν από το μάθημα. Στην τάξη, μπορούν να χρησιμοποιήσουν οποιαδήποτε από τις εξής επιλογές: «πλήρης απάντηση, τυχαία απάντηση, δυναμική απάντηση, επιλογή ατόμων για απάντηση» κ.λπ. Η μέθοδος ερωτήσεων και απαντήσεων καθοδηγεί τους μαθητές να αλληλεπιδρούν ενεργά και τους βοηθά να βρίσκουν και να λύνουν προβλήματα εγκαίρως.

Ως εκπαιδευτικός, πρέπει πάντα να δίνετε προσοχή στις αλλαγές και τα σχόλια των μαθητών, να προσαρμόζετε τον ρυθμό και τον ρυθμό των μαθημάτων εγκαίρως, να παρατηρείτε αν έχετε χρόνο να απαντήσετε σε ερωτήσεις, αν χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την ατμόσφαιρα στην τάξη, και ούτω καθεξής. ALO7διαδραστικό σύστημα ψηφοφορίαςμπορεί να παρακινήσει τους μαθητές με ποικίλους τρόπους, επιτρέποντάς τους να παρέχουν ενεργή ανατροφοδότηση.

ALO7ηλεκτρονικό σύστημα ψηφοφορίαςχρησιμοποιεί διάφορες μορφές όπως συζήτηση στην τάξη, ερωτήσεις στην τάξη, παιχνίδια στην τάξη για να ενθαρρύνει την ενεργή ανατροφοδότηση των μαθητών και, από την οπτική γωνία του ενδιαφέροντος των μαθητών, να επικοινωνεί με τους μαθητές, και ούτω καθεξής, οδηγώντας τους μαθητές σε δημιουργική μάθηση.

 

210624 新闻稿一Φωνητικό κλικ    
 

 


Ώρα δημοσίευσης: 08 Ιουλίου 2021

Στείλτε μας το μήνυμά σας:

Γράψτε το μήνυμά σας εδώ και στείλτε το σε εμάς