Η έξυπνη τάξη είναι μια νέα μορφή τάξης που ενσωματώνει σε βάθος την τεχνολογία πληροφοριών και τη διδασκαλία μαθημάτων. Τώρα όλο και περισσότεροιφωνητικά κλικχρησιμοποιούνται στις τάξεις για να βοηθήσουν τους μαθητές να μαθαίνουν σε βάθος και να συνεχίσουν να βιώνουν και να συμμετέχουν στη μάθηση, ενώ παράλληλα αποκτούν γνώσεις.
Η διδασκαλία δεν δίνει μόνο προσοχή στις βασικές γνώσεις και δεξιότητες των μαθητών, αλλά τους δίνει επίσης τη δυνατότητα να κατανοούν τις ιδέες των θεμάτων, να αποκτούν εμπειρία σε δραστηριότητες και να καλλιεργούν την ικανότητά τους να ανακαλύπτουν, να ρωτούν, να αναλύουν και να λύνουν προβλήματα. Η τάξη επικεντρώνεται μόνο στη διδασκαλία ερωτήσεων και απαντήσεων, όπου οι μαθητές χρησιμοποιούν κλικ για να απαντούν σε ερωτήσεις, να προχωρούν στις ερωτήσεις και να εξερευνούν περαιτέρω.
Η έξυπνη τάξη παρέχει στους μαθητές μια ποικιλία μαθησιακών πρακτικών, μέσω ψυχαγωγικών παιχνιδιών, διαδραστικών κουίζ, κ.λπ., για την περαιτέρω εμπέδωση των γνώσεων που έχουν αποκτήσει στην τάξη και την οικοδόμηση ευέλικτης και όχι νωθρής γνώσης. Ταυτόχρονα, μέσω της αλληλεπίδρασης στην τάξη, η επικοινωνία και η συνεργασία μεταξύ μαθητών μπορεί να προωθηθεί συνεχώς, έτσι ώστε να διαμορφωθεί μια πλούσια κατανόηση της γνώσης από πολλαπλές οπτικές γωνίες και να διεξαχθεί αναστοχασμός και επαγωγή.
Η έξυπνη τάξηπληκτρολόγια μαθητών όχι μόνο υποστηρίζει την αλληλεπίδραση στην τάξη, αλλά διαθέτει και ισχυρές λειτουργίες ανάλυσης δεδομένων. Η εξόρυξη δεδομένων πραγματοποιείται μέσω διαδραστικών αποτελεσμάτων και δημιουργούνται διαφορετικά εικονίδια ανάλυσης, όπως βεντάλια και στήλες, για να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να αναλύουν, να συνθέτουν, να αξιολογούν τη γνώση και να αλλάζουν το σχέδιο διδασκαλίας σε βαθύτερο επίπεδο.
Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές μπορούν επίσης να συνδυάσουν τη δική τους κατανόηση για να εξερευνήσουν νέες γνώσεις με βάση αυτά που έχουν αποκτήσει αλληλεπιδρώντας με φωνητικά κλικ στην τάξη, συνδέοντας διαφορετικά μέρη αυτών που έχουν μάθει για να σχηματίσουν ένα δομημένο, ευέλικτο, ορθολογικό σύστημα γνώσης, διαμορφώνοντας μια βαθιά κατανόηση της γνώσης.
Η εφαρμογή φωνητικών κλικ στην τάξη μπορεί να διευρύνει αποτελεσματικά το βάθος και το εύρος της γνωστικής λειτουργίας των μαθητών, να σχηματίσει «κομμάτια» που μπορούν να λύσουν προβλήματα και να εφαρμοστούν αποτελεσματικά σε πλούσιες καταστάσεις, να πραγματοποιήσει εννοιολογικό μετασχηματισμό και να βελτιώσει την κατανόηση και την ικανότητά τους στην επίλυση προβλημάτων.
Ώρα δημοσίευσης: 21 Ιουλίου 2022