Σήμερα, μοιράζομαι μαζί σας ένα διαφοροποιημένο έξυπνο διδακτικό διαδραστικό τερματικό - QOMOsclicker tudent.
Γιατί λέω ότι είναι πολύπλοκο; Επειδή αυτό το qomoφωνή clickerβελτιστοποιείται και αναβαθμίζεται με βάση το προηγούμενοπληκτρολόγια φοιτητών, εκτός από τις λειτουργίες υποστήριξης όπως η αλληλεπίδραση φωνής και πολλαπλών λειτουργιών, μπορεί επίσης να συνειδητοποιήσει κλήσεις μικροφώνου σε πραγματικό χρόνο, να ακούει τραγούδια και άλλο έξυπνο εξοπλισμό διδασκαλίας.
Πρώτα απ 'όλα, μπορούμε να δούμε ότι το QOMO Clicker, μια αναβαθμισμένη έκδοση του φωνητικού clicker, έχει ένα πιο cartoonish και χαριτωμένο συνολικό όραμα. Υιοθετεί την κλασική αντιστοίχιση πορτοκαλιού και λευκού χρώματος, η οποία είναι μικρή και ελκυστική. Χρησιμοποιεί μια επαναφορτιζόμενη μπαταρία λιθίου και είναι εξοπλισμένη με ένα πλαίσιο διαδραστικής τερματικής διδασκαλίας "φόρτιση Stan D", το οποίο υποστηρίζει ταυτόχρονα 30 κλικ για ασύρματη επαγωγική φόρτιση, η οποία όχι μόνο έχει ισχυρή διάρκεια ζωής της μπαταρίας, αλλά και πιο φιλική προς το περιβάλλον όταν χρησιμοποιείται.
Το πιο σημαντικό είναι ότι η φωνητική του λειτουργία έχει αναβαθμιστεί. Υιοθετεί ένα συμμετρικό μικρόφωνο μήτρας και μια υποδοχή ακουστικών 4,5mm διεθνούς προτύπου 4 τμημάτων, η οποία μπορεί να διεξάγει φωνητικές κλήσεις σε πραγματικό χρόνο και να προσαρμόσει τον όγκο ανάλογα με τις ανάγκες. Με τη λειτουργία μείωσης του θορύβου DSP, μπορεί να μειώσει αποτελεσματικά τον θόρυβο και να αποφύγει υπερβολικά την ενίσχυση του όγκου, μειώνοντας έτσι τη βλάβη στα αυτιά. Ταυτόχρονα, ο θόρυβος μπορεί να φιλτραριστεί αποτελεσματικά για να βελτιώσει την ποιότητα του ήχου και την ποιότητα κλήσεων.
Μια ενεργή ατμόσφαιρα στην τάξη είναι πιο πιθανό να κάνει τους μαθητές να ενδιαφέρονται να μάθουν, βελτιώνοντας έτσι την ποιότητα της διδασκαλίας. Χρησιμοποιήστε το QOMO clickers για να απαντήσετε διαδραστικά στην τάξη και χρησιμοποιήστε το υποστηρικτικό διαδραστικό λογισμικό για να αξιολογήσετε τη συμπεριφορά της τάξης των μαθητών σε πραγματικό χρόνο. Κάθε μαθητής μπορεί να σχεδιαστεί, προτρέποντας ολόκληρη την τάξη να παραμείνει εστιασμένη ανά πάσα στιγμή.
Οι βαθμολογίες των δοκιμών δεν πρέπει ποτέ να είναι το μοναδικό κριτήριο για την κρίση της απόδοσης των μαθητών. Τα μεγάλα αποτελέσματα των δεδομένων της αξιολόγησης σε πραγματικό χρόνο βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να διεξάγουν πολυδιάστατη αξιολόγηση και κίνητρα, να ανακαλύψουν τα φωτεινά σημεία κάθε παιδιού και να επεκτείνουν την παραδοσιακή ενιαία αξιολόγηση των "μόνο βαθμολογιών" σε μια πολυδιάστατη μήτρα αξιολόγησης που λαμβάνει στους βαθμούς και την ηθική εκπαίδευση. Με αυτόν τον τρόπο, δεν είναι πλέον μόνο οι μαθητές με τους καλύτερους βαθμούς και φήμη που επαίνεσαν.
Προς μια νέα μορφή εκπαίδευσης, ποιες κλίμακες και πρότυπα πρέπει να χρησιμοποιηθούν για τη μέτρηση και την αξιολόγηση των ταλέντων των μαθητών, το δυναμικό των μαθητών και να δώσουν πλήρες παιχνίδι στην υποκειμενική πρωτοβουλία των μαθητών, ώστε να προωθηθεί η ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών; Αυτή είναι μια ερώτηση για όλους τους εκπαιδευτικούς να αναλογιστούν. Το Qomo Clicker μπορεί να μην είναι σε θέση να ερμηνεύσει απόλυτα αυτό το πρόβλημα, αλλά η QOMO εξακολουθεί να διερευνά συνεχώς, ελπίζοντας να ενθαρρύνει τους μαθητές να αναπτύξουν με ένα πλήρες τρόπο μέσα από ένα πιο επιστημονικό διδακτικό διαδραστικό τερματικό και να καλλιεργούν ταλέντα με πιο βασική ανταγωνιστικότητα στο μέλλον.
Χρόνος δημοσίευσης: Οκτ-21-2022