Διαδραστικός πίνακας ή διαδραστικός επίπεδος πίνακας;

Πρώτον, η διαφορά στο μέγεθος. Λόγω τεχνικών και κοστολογικών περιορισμών, η τρέχουσαδιαδραστικόεπίπεδη οθόνη είναι γενικά σχεδιασμένο να είναι μικρότερο από 80 ίντσες.Όταν αυτό το μέγεθος χρησιμοποιείται σε μια μικρή τάξη, το αποτέλεσμα επίδειξης θα είναι καλύτερο.Μόλις τοποθετηθεί σε μια μεγάλη τάξη ήμεγάλοδιάσκεψηαίθουσα, μαθητές που κάθονται στην πίσω σειρά Είναι δύσκολο να δεις τι υπάρχει στην οθόνη.Μιλώντας σχετικά, οι ηλεκτρονικοί πίνακες που κυκλοφορούν αυτή τη στιγμή στην αγορά μπορούν να γίνουν πολύ μεγάλοι και τα σχολεία ή άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορούν να επιλέξουν το κατάλληλο μέγεθος ανάλογα με το μέγεθος του περιβάλλοντος εφαρμογής τους.Αυτό είναι και το μεγαλύτερο πλεονέκτημα της διαδραστικήςηλεκτρονικός πίνακας.Επιπλέον, η αρχή εκπομπής φωτός του ηλεκτρονικού πίνακα και του έξυπνου διαδραστικού tablet είναι διαφορετική.Το πρώτο προβάλλεται από τον προβολέα στον πίνακα, βασιζόμενος στην αντανάκλαση του πίνακα για να επιτρέψει στους μαθητές να δουν το περιεχόμενο.ενώ το έξυπνο tablet χρησιμοποιεί αυτόφωτο σύστημα και το φως είναι σχετικά έντονο.ΛΑΜΠΡΌΣ.Επομένως, κάτω από τις ίδιες περιβαλλοντικές συνθήκες που ταιριάζουν με το μέγεθος της οθόνης, είναι ευκολότερο να παρουσιαστούν λεπτομέρειες με ένα διαδραστικό έξυπνο tablet.

Τέλος, υπάρχει ο παράγοντας τιμής.Γενικά, αν και οι ηλεκτρονικοί πίνακες πρέπει να αγοράσουν δύο προϊόντα, το έργοβραχώδης κορυφήκαι τον πίνακα, η συνολική τιμή είναι ακόμα χαμηλότερη από αυτή τουδιαδραστικόεπίπεδη οθόνη.Η τιμή μιας διαδραστικήςεπίπεδη οθόνητου ίδιου μεγέθους θα είναι υψηλότερο από αυτό ενόςδιαδραστικόλευκό πίνακα.Ωστόσο, υπάρχει διαφορά στη διάρκεια ζωής ορισμένων αναλώσιμων μεταξύ των δύο.Η δοκιμαστική διάρκεια ζωής του διαδραστικού έξυπνου tablet είναι περίπου 60.000 ώρες.η διάρκεια ζωής του ηλεκτρονικού πίνακα και του λαμπτήρα στον προβολέα είναι γενικά περίπου 3.000 ώρες.Ωστόσο, η τρέχουσα τεχνολογία προβολής επίσης βελτιώνεται συνεχώς και η διάρκεια ζωής ορισμένων λαμπτήρων προβολέα μπορεί να φτάσει τις 30.000 ώρες.Επομένως, μόνο με την πλήρη εξέταση διάφορων παραγόντων μπορούμε να δώσουμε πλήρη απόδοση στα αντίστοιχα πλεονεκτήματα των δύο και να τα αξιοποιήσουμε καλύτερα.Εάν είναι καλύτερο να συνδυαστούν τα πλεονεκτήματα των δύο για να γίνει ένας συμπληρωματικός οργανισμός, η ίδια τάξη μπορεί να εξοπλιστεί ευέλικτα με πολλαπλά διαδραστικά έξυπνα tablet και ηλεκτρονικούς πίνακες, που μπορούν να δημιουργήσουν μια πιο ζωντανή σκηνή διδασκαλίας και να επιτύχουν καλύτερα αποτελέσματα διδασκαλίας.