Η εξ αποστάσεως μάθηση δεν είναι πλέον κάτι καινούργιο

Μια έρευνα της UNICEF διαπίστωσε ότι το 94% των χωρών εφάρμοσε κάποια μορφή εξ αποστάσεως μάθησης όταν η COVID-19 έκλεισε τα σχολεία την περασμένη άνοιξη, συμπεριλαμβανομένων των Ηνωμένων Πολιτειών.

Δεν είναι η πρώτη φορά που η εκπαίδευση έχει διαταραχθεί στις ΗΠΑ - ούτε η πρώτη φορά που οι εκπαιδευτικοί αξιοποιούν την εξ αποστάσεως μάθηση. Το 1937, το σχολικό σύστημα του Σικάγο χρησιμοποίησε το ραδιόφωνο για να διδάξει στα παιδιά κατά τη διάρκεια μιας επιδημίας πολιομυελίτιδας, δείχνοντας πώς η τεχνολογία μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μια περίοδο κρίσης.

Οι απαντήσεις διέφεραν από περιφέρεια σε περιφέρεια. Κατά τη διάρκεια της πανδημίας γρίπης του 1918-19, τα σχολικά συμβούλια πραγματοποίησαν ειδικές συνεδριάσεις για να συζητήσουν τον καλύτερο τρόπο για να προχωρήσουν. Το Σικάγο, η Νέα Υόρκη και το Νιου Χέιβεν ήταν μεταξύ των πόλεων που δεν έκλεισαν ποτέ, χρησιμοποιώντας αντ' αυτού ιατρικό έλεγχο και ατομική καραντίνα, ενώ άλλα σχολεία έκλεισαν για έως και 15 εβδομάδες.

Το κλείσιμο των σχολείων συνήθως σταμάτησε την επίσημη μάθηση. Για ορισμένα παιδιά, αυτό σήμαινε επιπλέον χρόνο παιχνιδιού, ενώ άλλα επέστρεψαν στην εργασία στο σπίτι ή σε οικογενειακά αγροκτήματα. Τα σχολεία μερικές φορές αντιστάθμιζαν τον χαμένο διδακτικό χρόνο μετατοπίζοντας το ακαδημαϊκό ημερολόγιο ή επιβάλλοντας την παρακολούθηση τα Σάββατα.

Ας προχωρήσουμε στο 2020. Όταν η τρέχουσα πανδημία έκλεισε τα σχολεία την περασμένη άνοιξη, χώρες σε όλο τον κόσμο καθιέρωσαν την εξ αποστάσεως μάθηση. Ωστόσο, πολλές χώρες χρησιμοποίησαν πολλαπλές πλατφόρμες: Περίπου τα τρία τέταρτα προσέφεραν επίσης μαθήματα σε διαδραστικά πάνελ, διαδραστικό πίνακα και περίπου οι μισές χρησιμοποίησαν τη ραδιοφωνική μάθηση - κάτι που ήταν ιδιαίτερα σημαντικό στις αναπτυσσόμενες χώρες.

Η διδασκαλία μέσω πολλαπλών τεχνολογιών βοηθάει, αλλά πολλά παιδιά απλώς δεν έχουν πρόσβαση. Περίπου το ένα τρίτο) των μαθητών παγκοσμίως δεν μπορούν να συμμετάσχουν στην ψηφιακή ή ραδιοφωνική εκπαίδευση επειδή δεν διαθέτουν υπολογιστή, τηλεόραση ή ραδιόφωνο, δεν έχουν αξιόπιστη πρόσβαση στο διαδίκτυο ή ζουν σε απομακρυσμένες περιοχές που βρίσκονται εκτός του εύρους των ραδιοτηλεοπτικών μεταδόσεων.

Qomo hope our smart technology for education can help make the end user/school teaching quality more improved. Our goal is make a smart classroom with fun.If you have interest items, please feel free to contact odm@qomo.com or whatsapp 008618259280118